-
- mgr Anczakowska Agnieszka
- mgr Babińska Wioletta
- mgr Biesiacka Magdalena
- dr Borowiak Tomasz
- mgr Cieślak Agnieszka
- mgr Chłopek Żaneta
- mgr Cudna Grażyna
- mgr Czajka Joanna
- mgr Czerwińska Aneta
- mgr Fałkowska Edyta
- mgr Gawroński Marcin
- mgr Korczak Dorota
- mgr Krysiak Julita
- mgr Kwiatkowska Ilona
- mgr Kwiecińska Joanna
- mgr Latecka Małgorzata
- mgr Lenartowska Madgalena
- mgr Lewandowska Dorota
- mgr Michalska Aleksandra
- mgr Najberg Dominika
- mgr Nęcka Ewelina
- mgr Novaković Maria Ewelina
- mgr Pałucka Izabela
- mgr Ryniec – Januszek Izabela
- mgr Sałacka Iwona
- mgr Sobczak-Nęcka Elżbieta
- mgr Szczepańska Katarzyna
- mgr Wilmańska Aleksandra
- mgr Wojciechowska Iwona
- mgr Wojciechowska Teresa
- dr Zielińska Jolanta
- mgr Ziółkowska Alicja
- mgr Zygadlińska Jolanta
psycholog – doradca zawodowy
w Poradni zajmuje się:
– prowadzeniem psychologicznych badań diagnostycznych w
zakresie specjalnych potrzeb edukacyjnych, odchyleń i
zaburzeń rozwojowych dzieci i młodzieży
(w tym : niepełnosprawnych ruchowo);
– prowadzeniem indywidualnych i grupowych badań
predyspozycji zawodowych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych (w tym uczniów z
przeciwwskazaniami zdrowotnymi);
– prowadzeniem zajęć warsztatowych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych dotyczących
przemyślanego planowania kariery zawodowej;
– udzielaniem informacji edukacyjnej i zawodowej.
logopeda
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą logopedyczną dzieci i młodzieży,
– terapią logopedyczną dzieci z wadami wymowy,
– realizacją zajęć wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka,
– diagnozą odruchów pierwotnych,
– neurosensomotoryczną integracją odruchów metodą Swietłany Masgutowej.
psycholog – surdopedagog
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą psychologiczną dzieci słabosłyszących i niesłyszących;
– prowadzeniem psychologicznych badań diagnostycznych w zakresie specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieży,
– diagnozą psychologiczną dzieci z trudnościami edukacyjnymi.
pedagog – logopeda
w Poradni zajmuje się:
– terapią pedagogiczną dzieci i młodzieży ze sprzężonymi, znacznymi deficytami rozwojowymi;
– diagnozą i terapią logopedyczną dzieci z wadami wymowy.
psycholog
w Poradni zajmuje się:
– pomocą psychologiczną dla dziecka i rodziny,
– terapią rodziny, w tym psychoterapią dzieci i młodzieży,
– diagnozą psychologiczną dzieci z zaburzeniami rozwoju i trudności szkolnych,
– swoją pracę poddaje regularnej superwizji.
pedagog, rehabilitant
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą sprawności ruchowej,
– diagnozą procesów integracji sensorycznej,
– terapią integracja sensorycznej,
– realizacją zajęć wczesnego wspomagania rozwoju w zakresie rehabilitacji ruchowej.
pedagog
w Poradni zajmuje się:
– realizuje zajęcia warsztatowe i programy profilaktyczne w szkołach z zakresu rozwoju osobowości, uzależnień, przemocy, interwencji i integracji;
– pomocą rodzinie w obszarze zmian systemu wychowawczego, terapią dzieci i młodzieży samookaleczającej się, po próbach samobójczych, uzależnionych (komputer, środki psychoaktywne);
– prowadzi trening pewności siebie dla dzieci i młodzieży,
– realizuje szkolenia dla nauczycieli, program „Szkoła dla pedagogów”.
pedagog
w Poradni zajmuje się:
– terapią indywidualną;
– terapią rodziny;
– pomocą wychowawczą dla rodziców;
– treningiem pewności siebie.
psycholog
w Poradni zajmuje się:
– prowadzeniem psychologicznych badań diagnostycznych w zakresie specjalnych potrzeb edukacyjnych i zaburzeń rozwojowych dzieci i młodzieży.
psycholog
w Poradni zajmuje się:
– terapią dla rodziców przeżywających trudności w relacjach z dziećmi;
– pomocą w sprawie trudności wychowawczych;
– terapią dla starszej młodzieży (uczniowie szkół ponadpodstawowych);
– pomocą dla rodziców i dzieci w sytuacjach kryzysów emocjonalnych i egzystencjalnych (m.in. żałoba, choroba, rozwód);
– swoją pracę poddaje regularnej superwizji.
psycholog – doradca zawodowy
w Poradni zajmuje się:
– prowadzeniem indywidualnych i grupowych badań predyspozycji zawodowych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych (w tym uczniów z przeciwwskazaniami zdrowotnymi);
– prowadzeniem zajęć warsztatowych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych dotyczących przemyślanego planowania kariery zawodowej;
– udzielaniem informacji edukacyjnej i zawodowej.
pedagog – doradca zawodowy – oligofrenopedagog;
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą pedagogiczną dzieci i młodzieży w zakresie specjalnych potrzeb edukacyjnych, w tym niepełnosprawnych intelektualnie;
– prowadzeniem indywidualnych i grupowych badań predyspozycji zawodowych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych (w tym uczniów z przeciwwskazaniami zdrowotnymi);
– prowadzeniem zajęć warsztatowych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych dotyczących przemyślanego planowania kariery zawodowej;
– udzielaniem informacji edukacyjnej i zawodowej.
psycholog – logopeda
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą funkcjonalną i psychologiczną małych dzieci;
– prowadzeniem psychologicznych badań diagnostycznych w zakresie specjalnych potrzeb edukacyjnych i zaburzeń rozwojowych dzieci i młodzieży;
– diagnozą logopedyczną dzieci;
– prowadzeniem zajęć dla dzieci z zakresu integracji sensorycznej.
pedagog
w Poradni zajmuje się:
– terapią indywidualną;
– terapią rodziny;
– pomocą wychowawczą dla rodziców;
– treningiem pewności siebie.
psycholog
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą funkcjonalną i psychologiczną małych dzieci;
– diagnozą dzieci z autyzmem;
– terapią dzieci z autyzmem;
– prowadzenie grupy wsparcia dla rodziców dzieci z autyzmem.
psycholog
w Poradni zajmuje się:
– prowadzeniem psychologicznych badań diagnostycznych w zakresie specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieży;
– diagnozą funkcjonalną i psychologiczną małych dzieci;
– pomocą psychologiczną w zakresie uzależnień,
– prowadzi autorski program dla dzieci z klas „0” „Razem w oczekiwaniu na pierwszy dzwonek”,
– swoją pracę poddaje superwizji.
pedagog – oligofrenopedagog
w Poradni zajmuje się:
– prowadzeniem pedagogicznych badań diagnostycznych w zakresie specjalnych potrzeb edukacyjnych i zaburzeń rozwojowych dzieci i młodzieży;
– diagnozą funkcjonalną małych dzieci;
– prowadzeniem terapii pedagogicznej dzieci ze sprzężonymi znacznymi deficytami rozwojowymi (szczególnie dziećmi z ryzyka dysleksji);
– prowadzeniem zajęć grupowych wspierających rozwój dzieci 4-5 letnich;
– przesiewowymi badaniami słuchu dzieci i młodzieży;
– realizacją zajęć wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka.
pedagog – tyflopedagog
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą pedagogiczną dzieci słabowidzących i niewidomych;
– diagnozą pedagogiczną dzieci i młodzieży w zakresie specjalnych potrzeb edukacyjnych, w tym niewidomych i słabo widzących.
logopeda – pedagog
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą logopedyczną dzieci i młodzieży;
– terapią logopedyczną dzieci z wadami wymowy;
– diagnozą funkcjonalną małych dzieci.
logopeda
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą logopedyczną dzieci i młodzieży,
– terapią logopedyczną dzieci z wadami wymowy;
psycholog – doradca zawodowy
w Poradni zajmuje się:
– prowadzeniem indywidualnych i grupowych badań predyspozycji zawodowych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych (w tym uczniów z przeciwwskazaniami zdrowotnymi);
– prowadzeniem zajęć warsztatowych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych dotyczących przemyślanego planowania kariery zawodowej;
– udzielaniem informacji edukacyjnej i zawodowej.
psycholog
w Poradni zajmuje się:
– pomocą psychologiczną dla dziecka i rodziny,
– terapią rodziny, w tym psychoterapią dzieci i młodzieży,
– diagnozą psychologiczną dzieci z zaburzeniami rozwoju i trudności szkolnych,
– swoją pracę poddaje regularnej superwizji.
pedagog – surdopedagog, socjoterapeuta
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą pedagogiczną w zakresie potrzeb edukacyjnych
dzieci i młodzieży;
– diagnozą uczniów z wadą słuchu;
– terapią pedagogiczną;
– przesiewowymi badaniami słuchu dzieci i młodzieży;
– prowadzeniem zajęć z profilaktyki HIV/AIDS,
– prowadzeniem zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne.
pedagog – doradca zawodowy
w Poradni zajmuje się:
– prowadzeniem indywidualnych i grupowych badań predyspozycji zawodowych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych (w tym uczniów z przeciwwskazaniami zdrowotnymi);
– prowadzeniem zajęć warsztatowych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych dotyczących przemyślanego planowania kariery zawodowej;
– diagnozą pedagogiczną dzieci z trudnościami edukacyjnymi,
– realizacją zajęć wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka,
– udzielaniem informacji edukacyjnej i zawodowej,
– diagnozą dzieci z autyzmem.
psycholog – tyflopedagog
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą psychologiczną dzieci słabowidzących i niewidomych;
– diagnozą psychologiczną dzieci z trudnościami edukacyjnymi;
– diagnozą psychologiczną na potrzeby służby zdrowia;
– diagnozą dzieci z autyzmem,
– przesiewowymi badaniami wzroku;
– terapią dzieci słabo widzących.
pedagog – psychopedagog kreatywności
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą pedagogiczną dzieci i młodzieży z trudnościami edukacyjnymi;
– prowadzeniem terapii pedagogicznej dzieci ze sprzężonymi, znacznymi deficytami rozwojowymi;
– prowadzeniem badań pedagogicznych dzieci wybitnie uzdolnionych;
– prowadzeniem treningu myślenia twórczego dla dzieci i młodzieży;
– realizacją zajęć wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka.
psycholog, coach;
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą psychologiczną dzieci i młodzieży z trudnościami edukacyjnymi, emocjonalnymi;
– realizuje zajęcia warsztatowe i programy profilaktyczne w szkołach z zakresu rozwoju osobowości, uzależnień, przemocy, interwencji i integracji;
– prowadzi szkolenia nauczycieli, rad pedagogicznych, wychowawców placówek opiekuńczo-wychowawczych, pogadanki dla rodziców;
– prowadzi „Szkołę dla rodziców” oraz „Szkołę dla pedagogów”;
– pomocą psychologiczną dla młodzieży;
– prowadzi trening pewności siebie dla dzieci i młodzieży;
– realizuje program profilaktyczny „W kręgu uśmiechu”.
nerologopeda, oligofrenopedagog
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą funkcjonalną małych dzieci;
– diagnozą i terapią logopedyczną dzieci z wadami wymowy;
– realizacją zajęć wczesnego wspomagania rozwoju
małego dziecka;
– prowadzeniem zajęć dla dzieci z zakresu integracji
sensorycznej.
logopeda, surdologopeda
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą i terapią logopedyczną dzieci z wadami wymowy;
– diagnozą i terapią logopedyczną dzieci z wadami słuchu;
– pracą terapeutyczną z osobami jąkającymi się;
– realizacją zajęć wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka.
pedagog
w Poradni zajmuje się:
– prowadzeniem pedagogicznych badań diagnostycznych w zakresie specjalnych potrzeb edukacyjnych, odchyleń i zaburzeń rozwojowych dzieci i młodzieży (w tym niepełnosprawnych ruchowo);
– terapią pedagogiczną dzieci i młodzieży ze sprzężonymi znacznymi deficytami rozwojowymi,
– diagnozą funkcjonalną pedagogiczna małych dzieci.
pedagog – logopeda
w Poradni zajmuje się:
– prowadzeniem pedagogicznych badań diagnostycznych w zakresie trudności edukacyjnych i zaburzeń rozwojowych dzieci i młodzieży;
– terapią pedagogiczną dzieci i młodzieży ze sprzężonymi deficytami rozwojowymi;
– diagnozą i terapią logopedyczną dzieci z wadami wymowy;
– prowadzeniem zajęć grupowych wspierających rozwój dzieci 4-, 5- letnich (z elementami integracji sensorycznej),
– realizacją zajęć wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka.
logopeda – neurologopeda
w Poradni zajmuję się:
– diagnozą i terapią logopedyczną dzieci z wadami wymowy;
– pracą terapeutyczną z osobami jąkającymi się;
– realizacją zajęć wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka.
pedagog
w Poradni zajmuje się:
– diagnozą funkcjonalną małych dzieci;
– prowadzeniem indywidualnej terapii pedagogicznej dzieci w wieku szkolnym oraz przedszkolnym;
– realizacją zajęć wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka,
– diagnozą i terapią dzieci oraz młodzieży ze spektum autyzmu,
– prowadzi autorski program dla dzieci z klas „0” „Razem w oczekiwaniu na pierwszy dzwonek”.
pedagog – logopeda
w Poradni zajmuje się:
– prowadzeniem pedagogicznych badań diagnostycznych w zakresie trudności edukacyjnych i zaburzeń rozwojowych dzieci i młodzieży;
– diagnozą i terapią logopedyczną dzieci z wadami wymowy.